○都立学校教育部長：都立高校の入試は四万人の方が受検します。 不受験者の対応というのは、コロナにかかった、または場面緘黙の 方、吃音の方、そういった本人の責によらない、やむを得ない事情によりスピーキングテ ストを受験することができなかった、またはできない生徒に対しての措置ということでございます。 そういった生徒たちは点数がないわけですから、 では、そこを全くないという ことは全く合理性がないというふうに思います。そこで、都立高校入試において、 入試材料の中で最も参考になり得る数値である英語学力検査の得点が同じ水準の結果の方の平均値を用いて点数を算出することとしました。 こ ういったことで、起こり得る様々なケースを想定しても、合理的で最も最善な方策な代替手段であると判断しております。

アオヤギ：合理的だとおっしゃいますけれども、もうこのテストを導入することが、 不受験者という方たちをつくって、 そして、何としてもスピーキングテストをやろうとい うために、点数を類推、 推計値によって付与するということが、いろんな入れ替わりが、本人の実力ではない、そういった点数で入れ替わるというのは事実であります。

スピーキングテストをやめることが一番ですけれども、問題はそれだけではありません。 国私立中学生は受験できないとされていましたが、 突然、九月九日に希望者は受験できる と発表されました。 国私立中学生は、受ける、 受けない、選べますけれども、公立中学生は条件に当てはまらない限り選べません。 これで公正、 公平といえますか。